Wykłady:
- „System klimatyczny Ziemi, co to cykl węglowy oraz jak działa efekt cieplarniany?” – wykład dr Aleksandry Kardaś (UW)
- „Co mogę zrobić dla klimatu?” – wykład dr Magdaleny Budziszewskiej (UW)
Warsztaty praktyczne:
- Warsztat kulinarny z Jagną Niedzielską – zwracający uwagę na problem marnowania żywności;
- Warsztat „ubraniowy” z Katarzyną Wolszczak – podkreślający kwestie odpowiedzialnej zrównoważonej mody.
Na zakończenie wirtualnego spotkania zapraszamy do rozwiązania quizu!
Webinarium poprowadzą Przedstawiciele Młodzieżowej Rady Klimatycznej.
Wydarzenie potrwa ok. 1,5 godziny.
Webinarium będzie dostępne na stronie lekcjezklimatem.pl do czerwca br., tak aby każdy mógł się zapoznać z materiałem w wybranym przez siebie czasie.
Zapraszamy!
Webinarium na temat ochrony klimatu
Pobierz prezentacje z wykładów w ramach marcowego webinarium dla nauczycieli.
dr Aleksandra Kardaś
dr hab. Jacek Pniewski
dr Magdalena Budziszewska
Zbigniew Bohdanowicz
Katarzyna Jędrzejowska
Poznaj naszych prelegentów
Zobacz, kto weźmie udział w webinarach
dr hab. Jacek Pniewski
fizyk z Instytutu Geofizyki na Wydziale Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego. Doświadczony wykładowca i popularyzator nauki, od 2018 r. członek wspierający zespołu "Nauka o klimacie". Redaktor fanpage'a "Ziemia na rozdrożu", współorganizator "Akademii Nauki o Klimacie", przygotowującej przyszłych edukatorów klimatycznych, ekspert i panelista wydarzeń związanych z klimatem, organizowanych m.in. przez Program Narodów Zjednoczonych ds. Środowiska (UNEP) i Uniwersytet Warszawski, autor artykułów popularyzujących wiedzę o klimacie.
dr Magdalena Budziszewska
psycholożka, pracowniczka Wydziału Psychologii UW. Naukowo zajmuje się analizą narracji, metodami jakościowymi w psychologii, emocjami, tożsamością i rozwojem w biegu życia. Prowadzi ba dania nad stresem, lękiem i depresją klimatyczną oraz psychologią działania na rzecz ochrony klimatu i środowiska naturalnego. Miłośniczka gór i wszystkiego dzikiego.
dr Aleksandra Kardaś
fizyczka atmosfery, redaktorka serwisu „Nauka o klimacie” i współautorka książki pod tym samym tytułem. Pracuje na Wydziale Fizyki UW. Zawodowo zajmuje się popularyzacją wiedzy na temat pogody i klimatu. Interesuje ją rozprzestrzenianie się informacji i dezinformacji.
Katarzyna Jędrzejowska
biolożka, doktorantka Szkoły Doktorskiej Nauk Ścisłych i Przyrodniczych. W swoich badaniach zajmuje się wpływem bioróżnorodności drzew w lasach na rośliny lecznicze i grzyby. Interesuje się wpływem natury oraz zmiany klimatu na zdrowie człowieka. W wolnych chwilach studiuje psychologię.
Zbigniew Bohdanowicz
ekonomista, psycholog, pracuje w Laboratorium Interaktywnych Technologii w OPI PIB. Doktorant Wydziału Nauk Ekonomicznych UW, na którym prowadzi projekt badawczy, opisujący czynniki kształtujące poparcie dla polityk przeciwdziałających zmianom klimatycznym.
O wydarzeniu
W 2020 roku Ministerstwo Klimatu i Środowiska we współpracy z Ministerstwem Edukacji i Nauki przygotowało materiał edukacyjny pn. „Przyjaciele klimatu”. Celem tych pakietów edukacyjnych jest przybliżenie uczniom szkoły podstawowej kluczowych zagadnień związanych z ochroną klimatu oraz działaniami na rzecz adaptacji do zachodzących zmian klimatu.
Prezentowane w pakietach edukacyjnych treści mają wymiar “bazowy” i poza przedstawieniem podstawowej terminologii z obszaru ochrony klimatu, obrazują wymiar przyczynowo-skutkowy zachodzących zmian klimatu oraz działań mitygacyjnych i adaptacyjnych (z perspektywy indywidualnej, lokalnej, krajowej i globalnej).
Udostępnione na stronie internetowej Ministerstwa Klimatu i Środowiska pakiety edukacyjne stanowią punkt wyjścia do przygotowywania kolejnych przedsięwzięć wspierających edukację formalną z zakresu ochrony klimatu.
Webinarium 26 marca br. inicjuje cykl spotkań online z nauczycielami oraz młodzieżą szkolną i jest kontynuacją działań edukacyjno-informacyjnych, których intencją jest dalsze przybliżanie zagadnień związanych z dziedziną “klimat“.
22 kwietnia br., w Światowy Dzień Ziemi zapraszamy uczniów klas VII-VIII szkół podstawowych oraz wszystkich uczniów szkół ponadpodstawowych do udziału w webinarium, którego celem będzie przybliżenie młodzieży istotnych aspektów z obszaru ochrony klimatu oraz ukazanie praktycznych proekologicznych rozwiązań do wdrożenia w codziennym życiu.
Wyrażamy nadzieję, że nasze materiały edukacyjne, a także kolejne planowane inicjatywy angażujące nauczycieli i wychowawców oraz uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych będą wpierać rozwój świadomości ekologicznej młodego pokolenia, a także staną się samoistną zachętą do przeprowadzania dodatkowych zajęć lekcyjnych z tematyki wpisującej się w zazębiające się obszary: klimat, środowisko i energia.
